Actividades culturales
La noche de los museos
El sábado 12 de noviembre, de 20 a 3 de la mañana, más de 1500 personas asistieron a las actividades propuestas por nuestro museo en el programa "La noche de los museos".
Nuestra casa ofreció un programa variado donde los asistentes asistieron a la Conferencia Arte del fin del mundo, fotografías y pinturas de los pueblos originarios de Tierra del Fuego, a cargo de la Dra. Danae Fiore: becaria del CONICET( Asociación Investigaciones Antropológicas Universidad de Buenos Aires)
Además, el público disfrutó de un show musical con música celta a cargo de la Calath Music Band, donde se colmaron las instalaciones del auditorio.
Por otra parte, los participantes pudieron conocer las distintas dependencias a través de una visita guiada a cada hora, con anécdotas de la vida del general Bartolomé Mitre y de su familia durante el recorrido por los cuartos y patios de la casa.
Las exposiciones que se ofrecieron durante la noche fueron:
Los ona de Tierra del Fuego: muestra homenaje a la antropóloga Anne Chapman (1922-2010)
Muestra fotografica con imágenes del pueblo ona tomada por la antropóloga Anne Chapman y por el sarcerdote Martín Gusinde. Fotografías de la ceremonia del hain (rito de iniciación masculina) celebrada por los ona.
Bartolomé Mitre: su vida y su legado
Narra su biografía en imágenes, acompañada por objetos personales, documentos y libros.
Patrimonio del museo: Visita a una casa histórica
Se exhiben los ambientes de una típica casa colonial
Más información
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Homenaje a Domingo Faustino Sarmiento en el bicentenario de su nacimiento
El Museo Mitre rinde homenaje al gran maestro argentino poniendo a disposición del público la transcripción de varias de sus obras donde escribe sobre educación, todas publicadas en el siglo XIX. Dichos textos se pueden bajar haciendo clic sobre cada título que a continuación se detalla:
De la educación popular (1849)
Memoria sobre educacion común (1856)
Plan combinado de educacion común, silvicultura e industria pastoril aplicado al estado de Buenos Aires (1855)
Memoria sobre ortografía americana (1843)
Las escuelas: base de la prosperidad i de la República en los Estados Unidos (1866)
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27 de junio de 2011
Acto en conmemoración del 190º aniversario del natalicio del general Bartolomé Mitre
El lunes 27 de junio de 2011, de 11 a 14, se llevó a cabo el acto conmemorativo con el desarrollo del siguiente programa:
11.00: Homenaje de la Academia Nacional de la Historia
Disertará el académico Dr. Guillermo Andrés Oyarzábal
11.30: Palabras del señor presidente de la Asociación Amigos del Museo Mitre, Embajador Juan Eduardo Fleming
12.00: Adhesión de la Academia Belgraniana de la República Argentina.
Palabras del contador Arturo Villagra
12:30: Panel a cargo de la Dra. Beatriz Figallo: "Visiones de la historia argentina en el siglo XX: los próceres y las conmemoraciones” y del
Dr. José Enrique Miguens sobre “La visión de la realidad histórica en el Modernismo”. Moderadora: Lic. María Gowland
13.30: Entrega de premios a mejores promedios egresados 2010 de:
Escuela Delfina Mitre: Sol Johanna Silva
Escuela Bartolomé Mitre: Alexander Gustavo Placido Garay
Colegio Nacional de Buenos Aires: Francisco Fernández Romero
Colegio Nacional Bartolomé Mitre: Linda Mercedes Díaz Porlés
Instituto del Servicio Exterior de la Nación: Lic. Lucila Provenzano Castro
Instituto Superior del Prof. Joaquín V. González: Prof. Marina Lucila Negri
Escuela Nacional de Museología: Mus. Rita Fabiana Grassano
Premio Angélica Mitre de Gowland: Esteban Rodofili
Los obsequios a los premiados fueron entregados gracias a la gentileza del diario La Nación.
Ver nota del diario
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 18 DE MAYO
DIA INTERNACIONAL DE LOS MUSEOS
Lema: Museo y Memoria
Lic. María Gowland
Directora del Museo Mitre
En el Día Internacional de los Museos, el Museo Mitre no deseaba estar ausente de los festejos y es por ello que acudimos a nuestra página Web.
El Museo Mitre tiene la originalidad de ser no sólo una “casa-museo” en la que se exhibe todo el patrimonio que la familia del Gral. Mitre donó al Estado Nacional, como muebles, cuadros, objetos de la vida cotidiana como por ejemplo la vajilla de quien fuera presidente entre 1862 y 1868.
Algunos de estos objetos representaban símbolos estrictamente ligados a nuestra memoria histórica. Tal es el caso del escudo, símbolo de la unión nacional, que corona un espejo ubicado en la sala de recepcion. En dicha sala se reunieron un 9 de julio de 1860 Mitre, Urquiza y Derqui para celebrar la tan deseada unión de la provincia de Buenos Aires con la Confederación Argentina.
Asimismo esta casa-museo contiene la Biblioteca Americana, organizada por el mismo Mitre en diferentes secciones: Documentos oficiales, Historia Argentina, Historia Americana, Viajes Americanos, Prensa Argentina, Brasil, Paraguay, Perú, Estados Unidos, etc.
¿Qué queremos decir con estos ejmeplos? Que tanto el continente como el contenido nos hablan de nuestra memoria histórica. La casa, declarada monumento histórico nacional en 1942 fue inicialmente una típica casa colonial de tres patios, con aljibe, ventanas con rejas (borbónicas algunas) que data de año 1785. Los cimientos de barro aun persisten. En 1903 el Ing. Emilio Mitre y Vedia, hijo del general, decidió agrandar la casa construyendo un primer piso con un estilo más cercano art “art nuveau” propio de la epoca. Vemos entonces que el lenguaje arquitectónico es diferente y nos habla del siglo XX, lejos de los avatares de la lucha por la unión nacional.
Pero la mas valiosa donación es la Biblioteca Americana declarada en 2006 “bien de interés histórico”. En ella, su contenido nos habla de la inmensa cultura y erudición del político e intelectual que habitó, organizó y trabajó en ese lugar. No sólo vemos la cantidad y calidad de ejemplares propios de un bibliógrafo y coleccionista sino tambien percibimos el “mensaje” que estos títulos emiten: ciencias políticas, derecho constitucional, archivo histórico, desde ya; pero también se percibe el interés por los viajeros y las descripciones científicas del territorio americano (Darwin, Burmesiter, Humbolt); los documentos jesuíticos referidos también al territorio de esta gran nación que Mitre y su generación quisieron organizar.
Creo que no hay historiador argentino (incluso extranjero) que no haya pasado por esta biblioteca, que no haya consultado documentos, imágenes o bibliografía, es decir, memoria fáctica.
Con su “Historia de San Martín y de la Emancipación Sudamericana” y la “Historia de Belgrano y de la Independencia Argentina”, Mitre se constituye en el fundador de la historiografía argentina. Nada más cercano a la preservación de la memoria de los hechos históricos.
Pero también constituye memoria el “Catálogo razonado de lenguas americabas” (desde Tierra del Fuego hasta Alaska) en el que analiza dichas lenguas, algunas ya muertas; sus “parentescos”, similitudes y diferencias.
Mitre lingüista es una de las tantas facetas del procer.
Con todo esto quiero decir que el caso de esta casa-museo es que tanto el contenido como el continente nos hablan de una época, de un hombre que con su trayectoria hizo historia y también la escribió, basándose, con criterio científico, en los documentos que hoy constituyen uno de los más importantes reservorios de la memoria histórica argentina.
Vale la pena señalar que el Gral. San Martín le pidió a su nieta que entregara todo su archivo a la persona más seria que encontrara en el Río de la Plata, digna de guardarlo.
Es así entonces, que la casa: continente; el archivo: contenido y la persona: escritor e histroriador conforman una síntesis tan excepcional de una parte fundamental de la memoria argentina.
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